Зоя Ивановна Воскресенская. Сердце матери -
42 >
него деятельность человека может получить ложное направление и не будет
приносить никакой пользы людям. Но и верно направленный труд умного и
трудолюбивого человека может приносить различные результаты, смотря по
тому, насколько производительно он выполняется..."
Володя прикоснулся к Сашиной руке:
- Извини, что перебиваю, но объясни, что значит производительно
выполнять труд?
- Слушай до конца. "Для того чтобы деятельность человека приносила
полезные результаты при возможно меньшей затрате труда и сил, для этого
человеку нужно основательное знание того дела, которое будет предметом его
занятий. От степени образованности вообще и, в частности, от знания своего
дела много зависит та польза, которую принесет человек обществу". Теперь
понятно? - спросил Саша брата.
Володя утвердительно кивнул головой:
- Понятно. Надо отлично знать дело, за которое взялся, чтобы трудиться
было легко и чтобы от этого труда было больше пользы. Так?
- И к этому необходима широкая образованность, - добавил Саша. Он
закрыл тетрадь.
Некоторое время все молчали.
- Я бы никогда не смогла так глубоко и логично сформулировать идеал
служения обществу, как сделал это ты, - сказала растроганная Аня.
- И за такое сочинение четверка! Я сразу сказал, что это
несправедливо. Несправедливо! - горячился Володя.
- Я ничего не упустил в своем сочинении? - спросил Саша, обращаясь
главным образом к матери.
- По-моему, это отличное сочинение. Но, может быть, в нем были
грамматические ошибки?
- Нет, грамматических ошибок не было. Но мне кажется, что Федор
Михайлович снизил мне балл за то, что я не внял его подсказке, когда он
задавал нам это сочинение: "Соблюдать заповеди господни, служить верой и
правдой царю". Это, очевидно, он считал главной мыслью сочинения.
- А почему ты не написал этого? - осторожно спросила мать, стараясь
подавить тревогу, вдруг возникшую в сердце.