Леонид Ляшенко. Александр II, или История трех одиночеств -
59 >
царская семья. Иного влияния, кроме влияния наставников или семьи, он не
знал, а это означало, что цесаревич ощущал себя одиноким именно потому, что
был призван со временем занять престол. Как говорят психологи, ребенок,
выросший в обстановке преклонения со стороны взрослых, в обстановке
постоянного напоминания о том, что он выше остальных людей, чаще всего со
временем превращается в необузданного деспота. Что ж, посмотрим, у нас
впереди еще весь разговор.
В том же 1837 году Александр Николаевич предпринял семимесячное
путешествие по России, которое в XIX веке стало обязательным элементом
образования для наследников престола. Маршрут поездки великого князя
оказался гораздо шире, нежели у его предшественников и преемников.
Наследника сопровождала внушительная свита, состоявшая из его учителей и
молодых офицеров гвардейских полков. Путешествие выдалось утомительным,
поскольку железных дорог в российской глубинке еще не существовало и
передвигаться пришлось на лошадях, целой кавалькадой колясок и экипажей всех
цветов и фасонов.
Основную задачу этой поездки Жуковский в письме императрице Александре
Федоровне сформулировал следующим образом: "Я не жду от нашего путешествия
большой жатвы практических сведений о России... главная польза - вся
нравственная, польза глубокого неизгладимого впечатления". Василий Андреевич
остался верен себе, рассматривая поездку, как шлифование
нравственных
качеств наследника, заложенных в результате 10-летнего обучения. Маршрут для
Александра Николаевича был выбран сложный и для царственной особы не совсем
обычный. Он включал в себя Новгород Великий, Вышний Волочек, Тверь,
Ярославль, Кострому, Вятку, Пермь, Екатеринбург, Тюмень, Тобольск,
Ялуторовск, Курган, Оренбург, Уральск, Казань, Симбирск, Саратов, Пензу,
Тамбов, Калугу, Москву. Этот долгий вояж по стране неисправимый романтик
Жуковский назвал "всенародным венчанием с Россией". Под Россией, видимо